Standard dotyczy tego, jak organizacja ewaluuje przebieg procesu i wyciąga wnioski doskonalące usługę i sposób jej realizacji.
Standard dotyczy efektywnego i metodycznie zaawansowanego prowadzenia zajęć synchronicznych w środowisku online, które uwzględnia specyficzne wyzwania i możliwości tego formatu, jak również integracji z narzędziami pracy grupowej.
Standard dotyczy ustalenia kryteriów jakości dla produkcji treści cyfrowych oraz projektowania efektywnego środowiska uczenia się, z myślą o optymalizacji procesu edukacyjnego.
Standard dotyczy tego, jak organizacja projektuje treści szkoleniowe w sposób zapewniający ich czytelność, zrozumiałość, skuteczność i atrakcyjność.
Standard dotyczy kompleksowego projektowania programów szkoleniowo-rozwojowych w edukacji cyfrowej, uwzględniając różnorodność trybów dydaktycznych, zaangażowanie uczestników i adaptacyjność w kontekście realnych potrzeb zmian.
Standard dotyczy zestawu wytycznych i kryteriów, które mają na celu zapewnienie jakości, spójności i efektywności procesów, produktów lub usług w określonym kontekście metodycznym.